TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA


La finalidad de este blog es la de difundir las producciones literarias de mis alumnos/as. También nos va a servir para realizar una serie de actividades de fomento de la lectura y escritura.

En el blog podéis encontrar tres apartados generales:

1.- Las webquest de lectura: son actividades sobre cuatro libros de lectura que haremos durante el curso escolar. Están en formato webquest como recurso educativo alternativo.

2.- Las frases del día: son frases que dictamos todos los días en clase y que nos sirven para mejorar la ortografía.

3.- Los microrrelatos: son relatos breves que nos ayudan a mejorar nuestra expresión escrita y ortografía. A la vez, al ser breves, nos motiva el hacerlos.

Por último decir, que seguiré introduciendo partes en el blog, entre ellas la referente a los libros digitales que vamos a subir próximamente con los relatos de los alumnos/as de clase.


miércoles, 19 de octubre de 2011

NORMAS ORTOGRÁFICAS BÁSICAS PARA CLASE


NORMAS DE ORTOGRAFÍA GENERALES


1.- Hiatos: día, María, había, comía y sabía.

2.- Palabras agudas, sobre todo los verbos: soñó, cantó, bailó, escribió.

3.- Los verbos monosílabos no llevan tilde: fue, vio y dio.

4.- Verbos terminados en – aba, siempre con b.

5.- He ido, ha estudiado: verbos con “h”.   Sustituir la ha, he por el verbo haber, si tiene sentido es con “h”

6.- Después, también y más. Llevan tilde.

7.- ¿Por qué? ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo? ¿Quién? Llevan tilde cuando son preguntas.

8.- ¿Por qué? Separado cuando es pregunta.  Porque, junto cuando es respuesta.


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